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MATEMÁTICA T.P N°2

     FECHA: 15/3                                                       TRABAJO PRÁCTICO N°2 ALUMNO: ………............................................................ GRADO: …………………… LEER Y ESCRIBIR NÚMEROS ·          1  ESTA ES UNA LISTA DE ALGUNOS PAÍSES AMERICANOS, ORDENADOS ALFABÉTICAMENTE, CON LA SUPERFICIE DE SUS TERRITORIOS.   ARGENTINA: 2.780.400 KM2   BRASIL: 8.514.877 KM2     CANADÁ: 9.984.670 KM2   ESTADOS UNIDOS: 9.631.418 KM2     A ) ORDENA  LAS SUPERFICIES DE MENOR A MAYOR.     B ) ESCRIBÍ LOS NÚMEROS EN LETRAS.     C) LA SUPERFICIE DE COLOMBIA, EN KM2, ES DOS MILLONES SETENTA MIL CUATROCIENTOS OCHO. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ES ESE NÚMERO? 2.007.408 2.000.070.408   D) ¿ENTRE QUÉ D...

SEMANA DEL 8 AL 12 MATEMÁTICA

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  LA HISTORIA DE LOS NÚMEROS  EN LOS DIFERENTES PUEBLOS DE LA HISTORIA, LOS NÚMEROS SE FORMARON DE DISTINTA MANERA. LOS GRIEGOS, POR EJEMPLO, DESARROLLARON SU SISTEMA DE NUMERACIÓN HACE MÁS DE 2.500 AÑOS.PARA ESCRIBIRLOS USARON ESTOS SÍMBOLOS: SUMANDO LO QUE REPRESENTA CADA SÍMBOLO, OBTENÌAN EL NÚMERO. POR EJEMPLO, 6.374 SE ESCRIBE ASÍ:  EN CHINA, LA FORMA CLÁSICA DE ESCRITURA DE LOS NÚMEROS EMPEZÓ A USARSE HACE MÁS DE 3.500 AÑOS. LOS SÍMBOLOS QUE USAN SON:    EN ESTE SISTEMA POR EJEMPLO EL NÚMERO 6.374 SE ESCRIBE ASÍ:  AHORA QUE CONOCISTE DIFERENTES HISTORIAS DE LOS NÚMEROS, TE INVITO A RECORDAR NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN:                        DECIMAL                                                 ...

MATEMÁTICA

  EN LA KERMÉS .   PROBLEMAS Y PUNTAJES 1. EN LA ESCUELA DE MARTÍN ORGANIZARON UNA KERMÉS. EN UNO DE LOS JUEGOS HAY QUE EMBOCAR UNAS PELOTITAS EN LATAS QUE ESTÁN A CIERTA DISTANCIA. CADA LATA PERMITE OBTENER UN PUNTAJE DIFERENTE PARA CADA PELOTITA EMBOCADA: 1, 10, 100 Y 1.000 PUNTOS, RESPECTIVAMENTE. MARTÍN TIRÓ LAS 10 PELOTITAS Y OBTUVO 5.212 PUNTOS PORQUE EMBOCÓ 5 EN LA LATA DE 1.000 PUNTOS, 2 EN LA DE 100 PUNTOS, 1 EN LA DE 10 PUNTOS Y 2 EN LA DE 1 PUNTO.   A) JUAN, EL COMPAÑERO DE MARTÍN, TAMBIÉN TIRÓ LAS 10 PELOTITAS Y EMBOCÓ TODAS. CUATRO CAYERON EN LA LATA DE 1.000 PUNTOS, 3 EN LA DE 100 PUNTOS, 1 EN LA DE 10 PUNTOS Y 2 EN LA DE 1 PUNTO. ¿QUÉ PUNTAJE OBTUVO EN TOTAL? B) FLORENCIA EMBOCÓ LAS 10 PELOTITAS Y DICE QUE OBTUVO 1.000 PUNTOS. ¿ES ESO POSIBLE? ¿CÓMO?   C) DANIELA TIRÓ LAS 10 PELOTITAS Y TAMBIÉN EMBOCÓ TODAS. OBTUVO 1.432 PUNTOS. ¿ES POSIBLE SABER CUÁNTAS PELOTITAS EMBOCÓ EN CADA LATA? D) LAURA TIRÓ LAS 10 PELOTITAS Y OBTUVO 5.302 PUNTOS. ¿ES ...