SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO (MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES)

HOLA CHICOS, RECUERDEN COPIAR LAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA LA CLASE POR MEET DE MAÑANA. ABRAZOS A TODOS SEÑO NORA.

ACTIVIDAD 2 CONTINUAMOS MULTIPLICANDO 1) MARCOS PREPARA BANDEJAS DE EMPANADAS. COMPLETA LA TABLA. Nº de bandejas 1 2 4 5 8 10 12 20 24 30 Cantidad de empanadas 6 2) EN EL PORTERO ELÉCTRICO DE UN EDIFICIO ESTÁN LOS TIMBRES ORDENADOS EN 20 FILAS Y HAY 4 TIMBRES POR FILA. ¿CUÁNTOS DEPARTAMENTOS HAY EN EL EDIFICIO? ACTIVIDAD 3 DA LO MISMO OBSERVA: HAY TRES COLUMNAS, UNA COLUMNA A LA IZQUIERDA Y OTRA A LA DERECHA CON CÁLCULOS, Y EN EL CENTRO ESTÁN SUS RESULTADOS. A) HACE LOS CÁLCULOS DE LA IZQUIERDA Y LOS DE LA DERECHA Y UNI CADA UNO CON EL RESULTADO QUE LE CORRESPONDE EN EL CENTRO: 2 X 4 X4 X 8 256 100 X 100 3 X 3 X 2 X 6 108 2 X 2 X 3 X 3 X 3 25 X 4 X 50 X 2 10.000 2 X 2 X 2 X 3 X 5 X 5 60 X 10 600 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 ÁREA: CIENCIAS NATURALES ACTIVIDAD 1 Alimentación sana Guía de alimentación que aconseja lo siguiente: • Comer con moderación e incluir alimentos variados en tus comidas. • Consumir diariamente leche y sus derivados. • Comer frutas y verduras de todo tipo y color. • Comer carnes rojas y blancas sin grasa. • Disminuir el consumo de sal y de azúcar. • Incorporar o aumentar el consumo de panes, cereales, pastas. • Beber gran cantidad de agua potable. • Aprovechar el momento de la comida para el encuentro y diálogo con otros. 1- Explica con tus palabras por qué crees que es necesario incluir en nuestra alimentación todos estos alimentos. ¿Sacarías o agregarías de la guía de alimentación algún alimento? ¿Cuál o cuáles?¿ Por qué?