SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO. PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – CIENCIAS SOCIALES.

 RECORDATORIO: 

CLASE POR MEET MARTES 11 /05                        6° "C" 13:30 HS.

(ES SIEMPRE EL MISMO ENLACE)                     6°   "D"15:30 HS. 

DEBEN TENER LAS ACTIVIDADES COPIADAS O IMPRESAS. LO QUE ESTÁ SOMBREADO CON GRIS NO SE COPIA. SON SÓLO ACLARACIONES.

LAS ACTIVIDADES SE RESUELVEN EN LA CLASE POR MEET.

SALUDOS!!  SEÑO NATALIA

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE/ Reflexión sobre el  Lenguaje.

CORRECCIÓN DE UN TEXTO

Un niño de otra escuela reescribió  un cuento y se equivocó al escribir algunas palabras. La maestra le señaló los errores de ortografía.

● Lean  el texto y observen   los errores  que marcó la maestra:

·   

·        Completen el siguiente cuadro:

 

Está mal escrita	Debería escribirse

● Observen el cuadro. ¿Qué información sobre ortografía creen que debe recordar el niño que escribió el cuento?

CIENCIAS SOCIALES.

“El Preámbulo de la Constitución Nacional”

* Observen el video:

(También  será compartido por la clase por MEET y por el grupo de Whatsapp)

*Contesten las siguientes preguntas (esta actividad se realizará por Meet, deben tener todo copiado)

1-  “reunidos en Congreso General Constituyente” ¿Cuándo y dónde se reunió el Congreso?

2- “por voluntad y elección de las provincias que lo componen” ¿Cómo estaba dividido el país?

3- “en cumplimiento de pactos preexistentes” ¿a qué creen que hacen referencia?

4- “constituir la unión nacional, afianzar la justicia, consolidar la paz interior” ¿Cómo era la situación interna durante las décadas anteriores a la Constitución? ¿Cuáles eran las dos posiciones enfrentadas?

5- “para nosotros, para nuestra posteridad y para todos los hombres del mundo que quieran habitar el suelo argentino” ¿a quiénes hace referencia?

*Lean el siguiente texto: (no deben copiarlo, sólo leerlo para trabajar en la clase por MEET)

*Luego de leer y compartir el texto, respondan:

1) ¿Por qué a esta etapa se la llamó  “La gran inmigración”?

2) ¿Qué zonas de nuestro país las consideraban un desierto? ¿Por qué?

3)  Los gobernantes de esa época tenían mucho interés en que vinieran europeos a poblar la Argentina. ¿Por qué razones?

 

RECUERDEN: TODOS LOS DÍAS TIENEN CLASES POR MEET, ES NECESARIO QUE PARTICIPEN EN TODAS. 

LAS TAREAS LAS RESOLVEREMOS EL MARTES. DEBEN TENER TODO COPIADO Y LEÍDO PARA AGILIZAR.

CARIÑOS!! NOS VEMOS!!!                MAESTRA NATALIA